Koliko je OECD zainteresovan za saradnju sa Srbijom svedoči podatak da je Dejvidson od novinara Danasa zatražio kontakt osobe iz Ministarstva prosvete koja se bavi ovim pitanjem.
S druge strane, iz Ministarstva prosvete novinari lista Danas nisu uspeli da dobijeu odgovor šta će biti njihov naredni korak, nakon što je ministar prosvete Tomislav Jovanović obećao da će „učiniti sve da se obezbede sredstva za nastavak učešća Srbije u PISA testiranju“.
“Ukoliko ministar održi obećanje, slede pregovori sa OECD-om o naknadnom priključenju Srbije, s obzirom da je rok za potpisivanje ugovora za naredni ciklus testiranja prošao 1. septembra prošle godine. Taj ugovor nije potpisan zato što oni koji su donosili odluke nisu bili svesni važnosti učešća u PISA, a ne zato što nema novca” kažu za Danas sagovornici koji su upućeni u dešavanja u Ministarstvu prosvete.
Izvori Danasa objašnjavaju da pripreme za naredni ciklus istraživanja počinju mnogo ranije, jer je definisan čitav niz poslova koje u međuvremenu treba uraditi, od izbora uzoraka škola, zadataka, pripreme upitnika, probnog testiranja… Srbija je, dodaju, propustila šansu da učestvuje u kreiranju sadržaja PISA 2015, jer svaka zemlja ima pravo da predloži zadatke za testiranje.
“Samoisključivanjem iz PISA studije Srbija bi postala jedina evropska zemlja koja je posle učešća u četiri ciklusa testiranja odlučila da odustane. Na taj način bismo izgubili „PISA ogledalo“, u kojem se ogledaju sve zemlje Evropske unije i koji je važan instrument za praćenje kvaliteta obrazovnih sistema” ocenjuje za Danas Aleksandar Baucal, profesor Filozofskog fakulteta u Beogradu i član našeg PISA tima.
On kaže da smo zahvaljujući ovom istraživanju saznali mnogo važnih stvari, pre svega u kojoj meri domaći obrazovni sistem omogućava našim đacima da razviju ključna znanja i veštine, koje se smatraju važnim u svim zemljama EU, jer od toga zavisi i njihov pojedinačni uspeh u životu i uspeh društva.
“Saznali smo da trećina naših mladih ljudi, uprkos devetogodišnjem školovanju, nije dostigla minimalni nivo funkcionalne pismenosti koji su države EU definisale. To nam ne omogućuje nijedno istraživanje koje se sprovodi u Srbiji. Na osnovu PISA studije saznali smo i da je naš obrazovni sistem nešto pravedniji u odnosu na zemlje članice Evropske unije, odnosno da uspeva u većoj meri da obezbedi jednake šanse za razvoj ključnih kompetencija mladima koji potiču iz različitih socijalnih slojeva. To je pozitivna strana našeg obrazovnog sistema, koju treba čuvati i negovati” kaže Baucal.
Iz poređenja sa drugim državama učesnicima PISA (kojih je u poslednjem ciklusu testiranja bilo čak 74) dolazi se i do zaključka da bi sa istim finansijskim ulaganjima, identičnim platama nastavnika i sa istim brojem učenika po nastavniku naši rezultati na PISA studiji trebalo da budu bolji.
“U našem obrazovnom sistemu postoji neiskorišćen potencijal. To je rezultat činjenice da su mnogi akteri u obrazovnom sistemu demotivisani, jer imaju osećaj da i političari i društvo u celini zanemaruju pitanje kvaliteta obrazovanja. Stoga i nastavnici i učenici imaju utisak da se bave nečim što se ne vrednuje i što se zanemaruje, te u takvim uslovima ne pružaju ono što bi mogli. To takođe znači da bi uz adekvatnu podršku, čak i bez dodatnih finansija, kvalitet obrazovanja u Srbiji mogao da bude bolji” zaključuje Baucal.
Šta je PISA?
PISA (Programme for International Student Assessment) jeste međunarodni program procene učeničkih postignuća koji utvrđuje da li su učenici koji završavaju opšte obrazovanje usvojili znanja i veštine neophodne za nastavak školovanja, profesionalni razvoj i odgovorno učešće u društvu. Osnovni kvalitet PISA je u tome što ne meri koliko su učenici savladali nastavni program, već da li ta znanja umeju da upotrebe u svakodnevnom životu.
Ministar protiv finansiranja po učeniku
Ministar prosvete Tomislav Jovanović je protiv uvođenja sistema finansiranja po učeniku, jer kaže da se to ne dešava ni u jednoj razvijenoj zemlji Evrope. On smatra da direktori treba da se bave boljitkom zaposlenih i da svi treba da radimo u interesu đaka, saopštila je Unija sindikata prosvetnih radnika, nakon jučerašnjeg sastanka sa ministrom prosvete.