U studiji je učestvovalo 60 muškaraca starosti između 16 i 29 godina.
Oni su imali zadatak da zapamte različite informacije, od učenja rute na gradskoj mapi do parova reči na nemačkom i turskom jeziku.
Nakon toga, ispitanici su podeljeni u tri grupe.
Prva je igrala nasilnu kompjutersku igru, druga je otišla na trčanje, a treća, kontrolna grupa, provela je vreme napolju.
Zatim su istraživači ispitali koliko je svaka grupa memorisala informacija.
Najbolji su bili trkači koji su zapamtili više informacija nakon, nego pre trčanja.
Sledeća je kontrolna grupa, dok su se najlošijima pokazali ispitanici koji su igrali igrice.
Zato, naučnici savetuju mladima da, ako žele da poboljšaju memoriju, upražnjavaju umerenu fizičku aktivnost nakon učenja.
Pretpostavljaju da isto važi i za starije.