Dekan kaže da se na sastanku, koji je održan pre dva dana u prostorijama Vlade Vojvodine a na kom su bili dekani svih fakulteta Univerziteta u Novom Sadu, kao i rektor i dva prorektora tog Univerziteta, razgovaralo, između ostalog, o upisnim kvotama za sledeću generaciju studenata, kao i o tome kako može da se organizuje neki oblik nastave.
Zabunu je stvorilo saopštenje sačinjeno nakon sastanka.
Name, kako kaže dekan Čučković, šestoro dekana Univerziteta u Novom Sadu ogradilo se od tog saopštenja u kojem je naglašeno da se hitno mora početi sa nastavom.
Kaže da kada je bilo reči o tome da se saopštenje sastavi, što je potrebno s obzirom da nije reč o tajnom sastanku, on i nekoliko dekana smatrali su da je prikladnije da to bude jedna vest o tome da se razgovaralo.
“Međutim, to nije ispunjeno i onda smo mi bili prinuđeni da se ogradimo. Nažalost, mislim da je i saopštenje, pa onda i naš demanti proizveo dodatnu konfuziju i među zaposlenima na fakultetima, i među studentima, i u odnosu između studenta i profesora, pa i između uprava fakulteta i same Pokrajinske vlade”, ističe.
Čučković navodi da je par fakulteta Univerziteta u Novom Sadu donelo odluke o povratku na nastavu, kao i da će se u narednom periodu intezivno o tome raspravljati iz više razloga.
“Prvo, jer rastu pritisci izvršne vlasti na fakultete. Potom, jer je u toku inspekcijski nadzor, zatim u toku je nezakonito uskraćivanje isplate zarada zaposlenima na fakultetu, pre svega nastavnicima. Da ne govorimo o medijskim i institucionalnim pritiscima”, ocenjuje.
Navodi i da su sada fakulteti u poziciji da preispituju svoje odluke i da na taj način unose nekakav razdor i u kolektive, i u odnose prema studentima, i nekakav razdor sa samim vrhovima vlasti.
Dosta se užurbano ide, smatra, u pravcu organizacije nekog vida nastave, kako god se to zvalo, kao i da se fakulteti nalaze u vrlo nezahvalnom položaju.
“S jedne strane, vlast traži da se organizuje nastava, sa druge strane, studenti u blokadi odbijaju da dopuste takvu organizaciju nastave, i onda je nađena čarobna formula – da se to radi online. I sad imamo treći problem koji se odnosi i na studente i na zaposlene, a to je kakav vid nastave će tu biti organizovan”, objašnjava.
Ističe i da se sa studentima razgovora o tome šta oni misle i šta će se dešavati u narednom periodu.