Masovni odziv i kvalitet radova još jednom su, tako, potvrdili da, ako ništa, strip u Srbiji i dalje živi i ima kvalitetatan podmladak. Otvarajući ovu tradicionalnu izložbu, Ljubica Tankosić naglasila je da su likovni pedagozi izuzetno predani radu, i pored zvanične nastave ulažu ogromnu energiju u stimulaciju i obrazovanje učenika, uz poseban rad i pripreme.
A, već godinama unazad, jedan likovni pedagog (nastavnik u OŠ „Mile Dubljević“ u Lajkovcu i mentor Škole stripa i ilustracija u beogradskom Studentskom kulturnom centru) i strip autor, Miloje Mitrović, više nego potvrđuje takvu konstataciju. Ne iznenađuje, u tom kontekstu, da su njegovi „puleni“ bili među najboljima i na ovogodišnjem konkursu.
Polaznici škole stripa beogradskog SKC, ove godine domogli su se prve – Sanja Đurić (16 godina) i treće nagrade – Jovana Krčedinac (16), i jedne pohvale – Teodora Marčetić (13), u kategoriji likovnih radionica. Drugu nagradu osvojila je Mila Štulić (14) iz beogradskog Studija „Artina“. Takođe, među finalistima čiji su radovi izloženi u okviru ove postavke, su Natalija Sekulić (VII razred), Anastasija Petrović (VIII), Drina Milić (VII), Pavle Mijailović (VIII), Nina Ninković (VII) i Todor Tabić (VI), svi učenici OŠ „Mile Dubljević“ iz Lajkovca, čiji je nastavnik Miloje Mitrović.
U nastavku su nagrade, od prve do treće, u ostalim kategorijama:
Predškolci – Maksim Grbić iz Zrenjanina, Petar Mašević iz Petrovaradina i Ivana Harasenčuk iz Gospođinaca, svi šestogodišnjaci. Niži školski uzrast – Mate Buču (IV razred) iz Subotice, Vojin Vujičić (IV) iz Zemuna i Astrid Molnar Dokić (IV) iz Subotice. Viši školski uzrast – Vanja Vujadinović (VIII) iz Novog Sada, Nikolina Ćosić (VI) iz Iriga i Atina Puškaš (VIII) iz Đurđeva. Srednje škole – Iva Zdravković (IV) iz Niša, Teodora Ivetić (I) iz N. Sada i Elizaveta Krimskaja (I) iz N. Sada. Nagrađeni su i likovni pedagozi za kolekcije radova – Tatjana Perović iz Đurđeva (OŠ „J. J. Zmaj“), Danijela Davidovć iz Niša (Umetnička škola) i Georg Redžek iz N. Sada (OŠ „Prva vojvođanska brigada“).